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中山市弘科未来学校(原中山阿丁莱)义务教育阶段和高中阶段招生简章正式上线

2023-07-25 21:05:23 來源: 搜虎网 作者:搜虎网

  

我来了!

中山家长期待已久的TA终于来了!

就在几天前,

中山市宏科未来学校(原中山市阿丁来)

义务教育阶段和高中阶段招生简章正式推出,

快来和我一起先睹为快吧!

学校介绍

中山宏科未来学校(原中山阿丁利)引进全球排名前十的IB混合学校阿丁利学院的教育基因,以因材施教、培养终身学习者的教育理念,致力于赋能孩子的全球能力。

自主招生2016简章_苏州大学自主招生2016简章_

学校总投资12亿元,坐落于粤港澳大湾区几何腹地中山綦江新城,辐射广州、珠海、深圳、澳门等城市。 校园依托优越的地理位置和综合社区的可持续发展,将建设占地6.5万平方米、建筑面积13万平方米的智慧校园。 今年9月开学后,中山宏科未来学校将全面覆盖幼儿园、小学、初中、高中。 幼儿园以上学生可以选择全寄宿或走读学校。

课程结构

幼儿园将改建为IB PYP学校; 中小学以国家课程为核心,融入探究式教学方法,为高中阶段多轨教育奠定坚实基础; 高中将分为国内高考(备考)和国际融合高中。

苏州大学自主招生2016简章_自主招生2016简章_

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在班级配置上,无论是幼儿园、小学、初中还是高中,中山宏科未来学校都坚持采用小班制进行教学。 学校义务教育阶段和高中阶段每班学生不超过30人,幼儿园每班学生不超过18人。 每个学生都将在这里接受高质量的个性化教育。

幼儿园:中山市阿丁来幼儿园是国际文凭组织正式认可的IB PYP候选学校。 它融合了中西教育的精髓,以IB PYP为课程设计的核心框架,融合六大核心要素,为幼儿提供探究式的跨学科学习。

小学:充分体现中西教育有机融合,涵盖国家义务教育课程核心内容,采用探究式教学方法,注重学科实践,充分调动学习积极性,激发学生深入学科探索。

初中:以其独特的“A+B+双轨课程”模式,坚持质量导向、加强学科实践、促进综合学习、实施个性化教学的教学特色,致力于培养具有中国灵魂和世界视野的新一代学习者。

国际融合高中:传承英国世界顶尖院校的教育基因,通过以学生为中心、探究式的教学方式,为学生提供与英国亚丁雷学院同等水平的优质教育。

学院

作为未来大湾区中西教育融合的生力军,中山宏科未来学校组建了一支具有高度远见卓识、中西文化融合的教育管理团队。 凭借广阔的国际视野和高度前瞻的教育理念,能够持续吸引来自世界各地的国内外优秀教育人才。

自2021年起,中山宏科未来学校开始以严格的招聘标准,面向全球招募优秀师资力量。 在全球数千份简历中,与我们有着相同教育志向、成绩突出、能够成功入校的教育工作者只占总数的5%。

自主招生2016简章__苏州大学自主招生2016简章

苏州大学自主招生2016简章__自主招生2016简章

加盟中山市宏科未来学校的师资团队包括毕业于国内985、211大学和QS世界大学排名前100名学校的国际化高端人才,拥有十几年国际教育经验的资深一线教师,以及众多对教育有独特见解的顶尖学者。

中山宏科未来学校办学团队

黄翔-学校校长

哈佛大学校友排名世界第一,在职教育博士(研究领域:教育领导力),广东实验中学优秀校友

搜狐教育2022影响力教育人物、广东省青联委员、中国民办教育协会国际特色学校分会理事

参与创建国内外多所国际特色学校,培养多名学生进入哈佛大学、清华大学、耶鲁大学、麻省理工学院、东京大学等国内外知名高等院校。

詹恒俊 - 校长兼理事会成员

加州大学洛杉矶分校(UCLA)经济学学士、加州大学戴维斯分校(UCD)工商管理硕士,跻身全球前20名大学

多年创新科技学校校长,重点支持学校的运营和发展

拥有超过12年世界500强企业运营管理经验。 曾在索尼公司北美总部和Visa全球总部工作。 曾担任VR(虚拟现实)、AR(增强现实)、AI(人工智能)等技术应用首席数字产品及运营总监。 带领百余人的技术团队,全面负责数字科技产品的发展策略。 他对科技在学校的应用有着深刻的理解。

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刘小碧 - 学校德育校长、初中校长

毕业于中山大学汉语言文学专业

拥有33年中学教育教学管理经验。 曾担任国家示范普通高中、广东省重点中学副校长14年。 分管德育、综合事务,主持初中部全面工作。

曾荣获广东省南粤优秀教师、中山市优秀教师、中山市优秀班主任、中山市优秀教育工作者、中山市教学质量先进个人、中山市教学质量管理先进个人等荣誉称号。

中山市第十一届、第十二届政协委员

倡导“以爱为底色,做温暖教育”,激发孩子的好奇心,磨砺创新思维,积极践行全面发展、正面管教等教育教学理念

Nick Nightingale - 学校外籍校长

教育硕士

英国海外学校 (BSO) 1 级和 2 级认证官

曾就职于北京四大名校之一的北京第十一学校。 在担任国际部校长和A-Level项目负责人的九年时间里,培养了一批又一批优秀学生

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曾任深圳利景公学学术副会长、创始核心成员

21年深耕国际教育

注重培养学生的学习热情,帮助每个学生充分发挥潜力

方江 - 初中教学校长

湖南师范大学数学学士

拥有33年一线教练和管理经验

曾荣获中山市优秀教师、中山市教学质量先进管理奖、中山市教学质量先进个人

蒋芳女士作为广东省一级学校中山一中的副校级领导,分管初中的教学工作。 5年来,她带领初中创造了一个又一个优异的中考成绩。

致力于初中数学教学思想和教学方法研究,为一批清华北大学子打下坚实基础

丁佩佩 - 小学学术校长

国际汉语教育硕士学位

哈佛大学学校管理和领导力证书

IB国际文凭组织小学项目官方培训官、概念课程与教学培训师(Lynn Erickson认证),已为国内外多家国际学校提供专业师资培训

10余年国际课程教学及管理经验,曾在广州吉大港澳儿童学校担任小学部学术总监及IB PYP项目协调员

曾在北京大学举办的东亚汉语学术论坛上发表会议论文《中国学龄前儿童汉语教材选》; 参加国际汉语教师论坛并发表题为《苏式批判课程开发探讨》等演讲。

学校特色

作为一所以科技培育为核心的未来校园,中山宏科未来学校继承了英国阿丁莱学院浓厚的科技基因。 学校通过分享世界前沿技术和信息、打造STEAM创客空间、培养编程种子选手、或与国内外顶尖科技公司合作等方式,持续为学生提供打破传统界限的教育,引领他们拥抱人工智能时代,成长为科技创新人才。

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全人教育的独特特色更多地体现在学校的艺术、体育等学科领域。 我们与天津茱莉亚学院紧密合作,这是茱莉亚学院百年来首个海外合作办学项目,将世界顶尖的表演艺术项目融入孩子们的日常课程中。 日复一日的密集熏陶,将极大地增强学生的艺术修养、鉴赏能力和批判性思维。

基于先进的教育理念,我们将最热门的运动项目(包括游泳、田径、球类、健身等)结合到体育课程中,并引入高尔夫、击剑、帆船等罕见的特色运动项目,满足学生未来多元化的发展需求。

校园环境

在设计中,中山宏科未来学校邀请了世界著名建筑事务所Perkins & Will前首席设计师(教育项目)、现任EVA建筑事务所创始人王艾伦先生担任首席设计总监。 以微城市为核心概念,整个空间社会化、艺术化; 空间的核心价值是用来赋能学生,这是培养终身学习者的基础。

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