中国教育报-中国教育新闻联播讯（记者尹晓军）近日，由甘肃省教育厅、西北地区主办的中西部地区“强师强国教育”座谈会在兰州召开师范大学。 全国40多所师范院校代表共商教育强国建设贡献师资大计，共同谋划共同培养优秀教师。 行动共识）。

《行动共识》认为，新时代教师教育不仅要弘扬社会公德、职业道德、家庭美德、个人道德，还要弘扬新时代师德规范，传承和践行新时代师德师风。社会主义核心价值观。 “学高为师、堂堂正正为师”的教师文化立德立人，培养师范生教师的职业认同感、使命感和对教师的忠诚。

《行动共识》认为，新时代教师教育要以教师资格认证制度改革体现的行业需求为导向，按照教师专业标准，“拓宽口径、强化基础、突出实践性、注重综合性”作为课程体系建设。 指导思想，平衡教师教育课程的“学术”与“教学”，构建以促进教师专业发展为核心的教师教育课程体系，切实提高教师素质、教学基本功和师范教学能力。学生。

《行动共识》提出，通过“大学-政府-中小学”协同育人机制，打造多层次、多维度的职后优秀教师培养发展模式。 通过创新方式方法，建立职后教师培训与学历教育衔接机制，为教师专业成长铺就“快车道”，搭建教师专业成长“立交桥”，把教师教育放在首位责任。

《行动共识》提出，开发基于互联网技术和人工智能技术的基础教学能力、教学科研开发能力、创新教育能力等渐进式培养平台，建立在线学习社区，线上线下高质量融合资源。 ，推动智慧教育研究成果向教育教学一线深度转化和融合，提高师范生信息化教学能力、职后自主创新能力和面向未来的信息化教育领导力在实践中。

搜虎网转载此文目的在于传递更多信息，不代表本网的观点和立场。文章内容仅供参考，不构成投资建议。投资者据此操作，风险自担。