“他们在恶劣的农村环境中默默奉献，不断探索总结治沙经验，因地制宜发展现代农牧企业，积极改善当地生活条件。这种精神深深触动了我，坚定了我为人民服务的决心。”在陕西榆林定边县，长安都柏林国际运输学院学生潘英成通过与“七一勋章获得者”石光银等老一辈共产党人的接触，坚定了人生信念。

7月下旬以来，长安大学长安都柏林国际交通学院师生暑假奔赴祖国各地，深入农村田野、社区街道、革命老区、一线企业、爱国主义教育基地开展社会实践活动。

“本次社会实践以‘学习党的二十大，与党同行踏上新征程’为主题，共派出4个校级项目组、6个院级项目组。确定，重点开展理论普及、党史学习教育、发展成果观察、乡村振兴推进、社会环境治理、纪律和业务实践等工作。 长安都柏林国际交通学院院长王海年表示，共有100多名师生前往辽宁、山东、安徽、浙江、福建、陕西等地开展了为期1周多的活动——长期实践将社会实践与理论学习、能力提升、服务大局结合起来。

“站在S323省道上，聆听一代又一代交通人的奋斗故事，从简单化、人工化到今天的机械化、智能化，这不仅是科技的进步，更是一代代交通人的汗水和智慧人的结晶。” 实践队成员张涵参加“山东新旧动能转型·齐鲁交通强国行”实践队。 在德州、潍坊、烟台为期一周的实践活动中，他不仅对山东省交通发展现状有了初步了解，而且理论知识与实践相结合，有了新的认识。

福建省福鼎市西洋村是一个距离县城40公里的偏远村庄。 “探访闽浙交界·寻找振兴动力”实践队成员冒着酷暑，在这里及周边村庄开展一系列实地调研活动，与村民同吃同住，认真学习寻找乡村振兴的生动故事。 村民们的淳朴和勤劳，特别是党员干部的模范作用，让他们感触颇深。 “他们身上表现出的艰苦奋斗、创新精神，正是我们当代大学生必须学习的。”

带着疑问行走，带着思考观看。 一路走来，实践团队成员广泛接触社会，了解最新动态。 可以说，他们收获颇丰。

贾康瑞是“长安助力交通发展，交通守护三农长安”实践小组组长。 6天的实践中，他参观了西凉山、和县革命纪念馆、马鞍山党群人才服务中心等红色教育基地。 我切实感受到了共产党集中力量办大事的优势，更加坚定了内心的信念。 尤其是，在考察了宁河高速、宁马城际铁路、马鞍山长江公铁大桥等建设工地后，他和队友们对自己未来的职业规划更加清晰。 “这是一次既累又有收获的实践之旅，是一次探索、体验的发现之旅。它会让我们更好地了解祖国，让我们的个人发展与祖国的发展产生共鸣，成为有为的有为之士。”新时代的大学生。”

2021级交通运输专业朱六一就在“行蜀故里，助力乡村振兴”实践团队中。 这个对国家乡村振兴战略只有概念性了解的四川姑娘，通过了解国家乡村振兴示范村战旗村和彭州小石村的发展历程和转型节点，终于明白了这一点。 该村是如何从昔日的“吉丰大队”转变为如今“农商旅”一体化的新型乡村？ “战旗村紧紧跟随国家政策，发展壮大集体经济，合理整合土地资源。小石村采用‘集体经济组织+公司+农户’的运作模式，把生态振兴和人才振兴结合起来。我们认识到，乡村振兴需要推动城市资源要素向乡村流动，完善乡村治理，最终实现共同富裕。”

从塞北到江南，从东北到四川，从城市到乡村，从建筑工地到车间……同学们用脚丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，聆听祖国的声音。用耳朵的人。 他们精心策划并实施了务实项目。 成为行走的思想政治课。 带队老师评价：“追溯红色记忆，观察发展成果，了解群众期盼，领会理论精髓。社会实践让我们怀揣理想坚定跟党走，不辜负党的期望。”献给我们的青春，追求我们的梦想。” （中国教育报-中国教育报网记者冯丽通讯员张艳萍）

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