“要努力以学铸魂、以学增智、以学兴德、以学兴绩，用思想的力量全面推进一流大学建设。” 近日，沉阳农业大学党委书记刘光林在主讲教育主题党课时，聚焦师生关切，开拓农业高质量发展新境界。学校。

主题教育开展以来，沉阳农业大学牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新绩”的总要求，坚持学、思、行相结合，团结一致。知识、信仰和行动。 农业精品高水平大学的强大力量。

学深领会，围绕焦点主题主线打牢思想基础

“坚持学习内容‘一体化’、讨论交流‘深化’、标准规范‘统一’。” 沉阳农业大学把学习理念放在主题教育的首位，通过多维度、立体化的学习方法，学深、领悟。

突出综合学习水平。 主题教育读书课中，校领导带头带头学习9次。 他们在完成布置的学习任务的同时，深入学习习近平总书记关于“三农”工作的重要论述。 26个二级党委（直属党支部）、178个党支部依托专题读书班、“三会一课”、主题党日等开展学习实践活动1068场，进一步激发了“内生力”。学习、思考和实践的“”。

创新形式的灵活性。 “大家好，我是领导者袁素贤，今天我们来学习一下，思想建设是党的根本建设……”7月11日，马克思主义学院党委书记袁素贤在第十五条领导干部学习党的创新理论。 学校还打造了《共鸣神农》——党委书记的新学说、《史海勾神》——回顾神农先贤的创业精神等一系列专题栏目，深入探讨宣传解读党的创新理论，传播优秀传统文化，让理论的声音响彻校园。

联系实际深入学习。 4月16日，在沉阳农业大学卡里玛水稻实验站，农学院全体教师、党员开展党日活动，听取院士报告，开展现场教学，深深感受到几代人的情怀致力于强农兴农的神农人。 强化助力乡村振兴、加快农业现代化使命。

奋发有为，践行解决“急难解忧”的初心使命

沉阳农业大学思考、聚焦师生关心的问题，以点带面，开展“诚心质问”大调查，摸清情况、找出问题、提出对策。 学校领导班子成员围绕党建、人才培养、教育教学、科学研究、社会服务等方面，牵头调研，确定重点课题、专题20个，深入基层开展调查研究88项。 同学们，请教老师和同学们。

“目前，学校的科研平台很难开展种业创新研究。” 针对此项研究，科技发展研究院、基础建设部等部门联合攻关，启动了投资1.3亿元的教育电力项目“东北种质资源创新利用研究中心”。 中心建成后，将围绕种业创新和种源“卡脖子”关键技术，挖掘重要遗传资源，培育推广重要农作物和动物新品种，为国家粮食安全做出创新贡献。

对检查中发现的问题，能够纠正的要立即纠正，一时不能纠正的要纠正。

新建学生宿舍，解决学生宿舍条件差、床位紧缺的问题； 改造扩建第一、第二、第三食堂，建设“共享厨房”，改善就餐环境，满足师生个性化需求。 长期年久失修暗藏隐患……沉阳农业大学校园里，一项面向重点问题的“定向工程”正在紧锣密鼓地进行。

锚定目标，主动作为推动高质量发展

以主题教育推动工作创新。 在“大学生+合作社”社会实践的基础上，今年，沉阳农业大学打造了“四职”实践教育体系，引导大学生成为理论讲师、信息收集员、技术辅导员、专业研究员助力乡村振兴。

以辽宁省乡村振兴大学联盟为载体，开展党建引领振兴、乡村振兴示范引领、乡村产业技术支撑等8项行动，探索高校服务乡村振兴的“辽宁模式”。 今年4月，学校牵头的农业重大工程开始实施，总资金1.86亿元。 项目的实施将提高粳稻育种理论技术水平，促进农民增产增收。

以学习促进行动，知行合一。 实施“十十万”行动，围绕十大区域农业主导产业，组建百个团队，派出数千名专家，组织万名学生，做好服务乡村振兴工作。 全省创建乡村振兴综合示范县4个、乡村振兴示范村105个，组织科技任务91个、科技特派员600余人深入村庄一线全面落实科技供给计划和农村服务计划。

“学校将以主题教育为契机，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，为实现中华民族伟大复兴中国式现代化贡献力量！” 刘广林说道。 （中国教育报-中国教育新闻网记者刘宇通讯员辛东旭）

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