王辉从“赏词”、“赏人”、“赏魂”三个维度，全方位、立体地向学生阐释了这首诗的含义。 讲座中，王辉将麦克风递给学生，挑选他们最喜欢的单词和短语一起分析，激发学生的学习兴趣。 同时，他还讲述了五台诗案的历史故事，拓宽教学知识面。

“这堂课真有趣！” 下课后，2310班的袁嘉和同学们边走边讨论。 她说，全班同学都沉浸在其中，离开教室后仍不满意。 教育主任带头讲课，以课促研，通过示范课推动教研教改。 在不断提升教学质量的同时，不断优化教育教学生态。

“从教三十年，这是我第一次坐在教室里听主任的中文课。这堂课讲解得深入浅出，层次饱满，效果极佳。听完这堂课，进一步引发了我对教学的思考，在今后的教学中，我会更加专注于课堂，确保上好每一堂语文课。” 观摩后，娄底二中语文老师陈桂秋感慨地说。

“教案以课堂为基础，课堂是教育教学的主战场，作为教育工作者，要回归课堂、深入课堂、研究课堂、聚焦课堂，努力创造打造优质、高效、阳光的新课堂，推动教育高质量发展。” 王辉说道。 此前曾在娄底二中任教，计划到娄底四中任教，示范推动高效课堂建设。

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