这是临洮县创新德育工作的一个缩影。 近年来，临洮县创新工作载体，优化工作措施，突出德育实效，提高智育水平，强化体育锻炼，强化美育，强化劳动教育，学生综合素质不断提升。显着改善。

同时，各级各类学校不断完善德育工作体系，逐步构建全员育人、全过程育人、全方位育人的“大德育”工作格局以学校党组织为主导，把德育工作贯穿于教育工作的始终。 教学活动的各个环节都用学生喜闻乐见的德育载体，帮助学生扣好人生的第一颗扣子。

科技教育是临洮县第一实验小学的特色品牌。 经过30多年的发展，已形成完整的科技教育体系和成熟的科技教育模式。 机器人、无人机、3D打印、航模、创意编程等专业科技俱乐部激发了学生学习科技、探索宇宙奥秘的浓厚兴趣。 学校连续九年代表甘肃省参加全国青少年机器人大赛，荣获1金3银5铜。 2021年、2022年连续两年被评为“全国青少年人工智能活动特色单位”。

每天下午课外活动期间，临洮县明德初中的操场上，都会进行精彩激烈的足球、篮球等球类比赛。 同学们的欢呼声和欢呼声响彻整个校园，洋溢着青春的朝气和活力。 近年来，学校通过体育课程创新、精品社团创建、校园竞赛等方式，有效激发了学生参与体育锻炼的热情，学生身体素质显着提高。 学校篮球队连续六年获得全县初中篮球比赛第一名。

“牢固树立以人为本的教育理念，把学生身体健康作为教育的基础工作，是我们对学校体育工作的总要求。” 临洮县教育局党组书记、局长龙晓林表示，全县各级各类学校坚持“一校一品”、“一校多品”，推进建设体育特色学校，有效激发学生参与体育活动的兴趣，促进身心健康发展。

同时，继续深化美育教学改革，围绕课程建设和社团活动两条主线，全面推进“艺术基础知识、基本技能+艺术审美体验+艺术专业”的教学模式。 ”，充分发挥校外实习基地和乡村学校的作用。 少年宫在学校大力开展美育提升活动并取得良好效果方面发挥了重要作用。

每学年，县教育局积极组织和参加省、市、县组织的各类艺术活动。 今年，在全省第七届中小学生美展、第五届国学诵读写作大赛“诵读中国”经典诵读比赛和“笔墨中国”汉字写作比赛中，定西第十一届青少年书法和书法比赛绘画比赛等活动其中，300余幅作品获奖。

在县城以南30公里的南屏镇兰林寺小学，“无土栽培”、“循环水耕作”等农业技术术语对这里的孩子们来说并不陌生。 学校普及现代农业技术，将有机劳动教育渗透到其中，使传统农耕活动充满乐趣和创造力。 在实践基地，孩子们在老师的指导下尝试各种劳动实践活动，播种希望，收获成长。

岚林寺小学的做法并非独一无二。 近年来，临洮县坚持以课程为引领、以活动为载体，充分挖掘劳动教育资源，创新劳动教育形式。 各学校根据实际情况开辟了“种植园”。 目前已建成16所劳动实践基地学校，从“生产劳动”、“智能创造”、“生活技能”、“工艺传承”等多个维度丰富劳动教育课程内容。 校内外开设学生劳动实践场所，让孩子们到田间地头去体验、实践，全面提高了劳动教育的实效性。

此外，要充分发挥家庭劳动在劳动教育中的基础作用，倡导学校根据学生的年龄特点，把日常家务劳动和简单生产劳动作为“家庭作业”，由家长监督实施，使劳动教育成为现实。与日常生活更相关。 “我们要把深化五教融合、高质量推进素质教育作为贯彻落实党的二十大精神的重要举措，不断创新体制机制，促进人的全面发展为党育人、为国育才的神圣使命。 ”龙晓琳说。（中国教育报-中国教育新闻网通讯员 赵振贵 王思腾 记者 尹晓军）

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