“视频是我们班的音乐老师拍的，当时老师看到周凡和同学们交流舞蹈动作，就放了音乐，鼓励周凡表演，并用手机录了下来。” 视频中，周帆帆不仅全身心投入、享受整个舞蹈过程，还带领旁边的学生与他互动。 “轻松”瞬间充满了整个十分钟的课堂。

这种“课间放松十分钟”并非偶然。 其背后是“顺其自然”的教育方式的共识。 班主任陈团霞表示，课间休息时间，班上学生在保证安全秩序的情况下独立玩耍，老师也会全力为学生提供帮助，比如提供棋具、体育用品等供学生使用。 在课间活动中，班里的学生经常互相鼓励，发挥自己的才能。

为了让更多的学生有表达自我的机会，龙华区三联永永学校采取了传统与创新相结合的模式。 每周一的升旗仪式，除了升国旗、唱国歌外，学校还会增设才艺表演。 各班学生自愿报名参加演出，然后由学校老师进行专业指导，并向全校教师开放。 学生进行示范。 班主任陈团霞认为，长处被“看到”的学生才能充满活力。 作为一名教师，除了教书育人，还应该学会发现学生的闪光点，尊重他们的个体发展。

在龙华校区，有许多丰富多彩的课间活动，让十分钟的课间充满快乐，让成长自然发生。 龙华指导学校根据自身特点设计并实施相应的丰富多彩的课间活动，营造安全有序、身心健康的课间生态。 未来，龙华教育将继续鼓励探究，激发个性，促进龙华学子的健康成长和全面发展。

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