抄袭模仿、庸俗化、煽情谣言、八股剧本……很多人表示，获取有营养、有价值的短视频变得越来越难。 不仅如此，虚假营销、价值引导不良、短视频成瘾等问题屡屡困扰年轻人和老年人。

中国青年报社会调查中心调查显示，73.7%的受访者看过低俗、低质量的短视频。 短视频乱象为何屡禁不止？ 短视频乱象对老年人和未成年人有哪些危害？ 在中国青年报制作的新一期《参数》节目中，几位年轻人与专家分享了自己的观点。

盗版、炫富等问题屡禁不止

在武汉读书的董家祥是一名短视频博主，他每天都会花大量的时间看短视频。 他觉得，短视频平台上普遍存在剧本痕迹重、同质化的短片，“比如那些情侣账号里，我发现很多故事情节都非常相似。”

来自湖南的老师唐畅也注意到，目前存在大量“搬运”短视频，其中很多都没有标明出处。 她在看电影解说等作品时，会看到很多内容类似的视频。

中国青年报研究中心的一项调查显示，65.1%的受访者认为“抄袭”、“下架”等侵犯版权、盗版问题是短视频中的严重问题，位居短视频乱象之首。

中国政法大学传播法研究中心副主任朱伟表示，短视频中的“抄袭”、“举报”都是侵犯版权的行为，主要原因是为了流量。 ，应在合理范围内。 他认为，在处理短视频版权侵权问题时，应在“二次创作”与版权保护之间取得平衡。

除了盗版、侵权之外，唐畅发现，一些短视频受到“炫富”、“赏丑”等不良价值观的引导。 ”。

24岁的舆论分析师于田坦言，她有时会受到短视频中渲染的焦虑情绪的影响。 “现在短视频里审美固化了，比如‘女团风’、‘直角肩’、‘大气美’，过一段时间就会出现新的流行模式。”

唐畅认为，短视频中的虚假营销非常普遍。 “今年央视3.15晚会透露，网络主播通过卖惨、编故事赢得老年人的信任和同情。”

于田觉得，健康科普领域短视频虚假信息问题也很严重。 “现在大多数平台只看流量，以关注度、话题度来衡量作品的好坏，缺乏正确价值观的引导。”

社会研究中心的数据显示，炫富攀比、低俗内容、虚假广告营销也是受访者认为较为严重的短视频乱象。

老年人和未成年人是短视频乱象的主要受害者

在湖北工作的两个孩子的母亲向蓉发现，只要周末有时间，孩子们就喜欢用手机看短视频。 “我不太同意孩子过度看短视频，一是影响视力，二是短视频内容参差不齐，担心会误导孩子。”

“学生群体普遍更容易沉迷于短视频。他们的生活相对单调，一些家庭缺乏陪伴，手机成了他们的一种消遣方式。” 唐畅老师认为，过度沉浸在短视频的感官刺激中，青少年的深度阅读能力会下降，而且不少短视频中存在过度“玩梗”的现象，会直接影响学生的语言表达。 “作业中会出现一些网络流行语和‘粉丝圈’词汇。”

来自福建的新闻与传播专业学生陈思谋发现，现在很多青少年通过制作自己认为很酷、很潮流的短视频来让自己变得更加“社交”。 “最近我遇到了一些叛逆的学生，他们会在短视频平台上发布一些吸烟、校园暴力、飙车等违法内容。长期接收这样的信息，不仅会损害青少年的逻辑能力，扭曲他们的价值观。”

朱伟表示，在一些短视频中，不良价值观的内容比较隐蔽。 有的炫耀财富，有的引起焦虑，有的煽动仇恨。 这些内容的一些创作者利用年轻人的痛点和同理心来实现自己的目标。

短视频乱象除了给年轻人带来直接或间接的影响外，也会让毫无戒心的中老年人陷入“陷阱”。

于天身边有长辈，听了没有资质证书的短视频号做的“健康科普”，没有做好疾病预防工作。 “我也劝过家里的长辈不要听短视频说的，但他们比我说的更愿意相信流量数据。”

朱伟认为，之所以要重点保护老年人权益，首先是因为近年来爆发的情感主播洗脑、电信诈骗等网络乱象的受害者大多是老年人。 ; 其次，老年人在使用互联网时存在数字鸿沟，容易受到影响。

如何保障年轻群体和老年群体的权益

遇到低俗低质的短视频怎么办？ 调查显示，61.6%的受访者会看也不看就直接滑走。 可见，用户在面对低俗、低质量的短视频时往往表现得比较被动。 但也有年轻人表示，他们是通过反向“训练”算法来抵御短视频的混乱。

陈思谋发现不良短视频时会按下“不感兴趣”按钮，以减少算法推送。 如果发现明显违法内容，他就会举报，“但我感觉平台的打击力度比较滞后”。 。

当于天遇到特别离谱的短视频时，她会去评论区“讨伐”或者直接举报，但她觉得大部分平台只是删除内容或者警告创作者，违规账号很快就会“来”起死回生”。

朱伟表示，目前对于短视频内容的底线已经形成了比较完善的法律法规，但在打击方面，平台的自律仍需加强，比如加大技术检查力度。 一旦发现违规行为，不仅要处理该账号，还要处理该账号背后的人和组织。 “现在一些大平台正在积极落实，包括加强版权保护、内容安全检查、举报处理等。但一些小平台可能还需要进一步努力落实，才能获得更高的市场份额。”

在于天看来，对于短视频内容，年轻人需要提高思维能力和媒介素养。 “一是追随潮流的‘风’，二是疯狂的‘狂’。现在的年轻人普遍存在这样的问题。我觉得在网络上最好不要盲目跟风，理性一点。” ”

陈思谋认为，学校、家庭和社会应尽快向青少年普及相关法律法规，让他们更合规地创作短视频内容。

唐畅认为，学校可以通过音乐、美术等艺术课程提高学生的审美能力，也可以通过欣赏一些优秀的短视频作品来提高学生的媒介素养。 同时，她认为家长应该积极承担起防止青少年沉迷短视频的责任。 “家长要多花时间陪伴孩子，培养孩子的兴趣爱好，利用好短视频平台的‘青春模式’，为孩子检查一下。”

向荣平时适当控制孩子看电子产品的时间，带孩子参加户外活动。 “但有时候我们在家工作，抽不出时间陪他们，这个时候给孩子玩手机确实会减轻我们的负担。” 虽然她会给孩子使用“青少年模式”，她也认为这在时间控制上非常有效，但她发现孩子有时在青少年模式下看到的青少年内容较少。 “你不能完全杜绝孩子接触短视频，毕竟他们也有自己的社交互动，还是要引导他们有意识地少玩，学会对自己进行分类。”

“‘一老一少’一直是我们社会法律保护的重点。对于未成年人来说，更多的是保护自己的合法权益，对于老年人来说，更多的是弥合信息鸿沟。” 朱伟认为，为了防止老年人陷入短视频“陷阱”，年轻人的陪伴非常重要。 “我认为这是一种更健康的方式，有时间给父母打电话，多与他们聊天，告诉他们如何使用这些技术。”

于田希望社会各界能够为老人提供更多帮助。 “当年轻人不能一直陪伴在老人身边的时候，我期待社区里能开展一些线下宣传教育和知识普及活动。”

作为一种自媒体平台，平台方对于治理短视频乱象负有重要责任。 近日，中央网信办秘书处印发《关于加强“自媒体”管理的通知》，采取“完善谣言标签功能”、“限制违规获利”等措施，巩固网站平台信息内容管理主体负责。

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