思政课现场。宗琪琪 摄

南开大学始建于1919年五四运动的爱国浪潮中。校史展览按时间顺序组织，以图文并茂的方式展示了南开大学的发展历程和辉煌成就。 还陈列毛泽东主席视察学校、周恩来总理三度视察母校等珍贵照片800余张，实物200余件。

今年，八里台爱国主义教育基地入选教育部红色文化弘扬基地。 为充分挖掘基地资源，学校利用校史展讲授思想政治课、学期第一课《百年南开学校历史文化》等爱国主义教育通识课123次并举办各类宣传活动，覆盖学生10万余人，南开大学被评为天津市“思政大课”综合改革示范校，“建设思政大课”的经验与实践对标标准模式”被中央体改办评选为示范案例。

课堂上，徐曼与讲师围绕“培养救国人才”、“扎根中华”、“抗日爱国”、“建国兴国”、“科学兴国”等主题展开交流。和教育”、“致力于强国”、“牢记指示”。 他们受到习近平总书记回信的鼓励。 八名应征入伍的学生讲述了南开从学校被日寇毁坏到被迫南迁的坚守。 他们谈到在社会主义建设的浪潮中发掘和培养一批南开人才。 他们讲述了新时代南开人积极响应党和国家号召的情况。 ，以科研服务航空航天、生物医药等重点产业发展……

“铺天盖地的笔，如九州春潮，当你开始写作时，你将拥有全球视野；当你写完时，你将成为时代的标杆。” 文学院学生王一阳在张锡虎烈士写的最后一封信旁感叹道。 课堂互动环节，学生们分成小组，驻足在生动的照片和一页页珍贵档案旁，展开热烈讨论。 徐曼耐心解答了大家提出的各种问题。

在徐曼看来，本次校史展的思政课让同学们更加全面直观地了解了南开大学百年爱国主义传统和南开人民的爱国情怀。 也让同学们对“思想道德与法治”课程有了更加深入的了解。 我对我要传达的爱国主义教学内容有了深刻的理解。 “我们希望通过这种沉浸式教学方式的探索，进一步创新教学模式，提高思想政治教学效果，打造思想政治教育‘黄金课堂’。”徐曼说。

作为一名新生，吴宇轩说：“祖先的故事坚定了我的信念和目标——为祖国的未来做出贡献。我会更加珍惜在南开的时光，内化南开人的精神。” 心在行动中外化。”

据悉，南开大学持续强化党建思想政治基本功，落实思想政治课“实用性、生动性、吸引力”的要求，打造课堂教学、校园文化“三位一体”的教育模式结合社会实践，深入挖掘学校历史上的红色教育资源，打造立体、生动、沉浸式的思想政治课堂，建立爱国主义教育基地与“大思想政治教育”融为一体的长效机制。和政治课”，培养德、智、体、艺、体全面发展。 新人贡献时代发展。

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