命运，也许就是一个人对不断出现的新环境的适应。

文字| 吴奇与王山

失落感

无法再次成为第一，这种进入北大后的失落感，是太多北大人经历过的。 王立行以上海第一名的成绩考入北京大学经济学院。 “没想到进了北大，我的成绩竟然能排在班里中间。我想，上海的高考卷子一定太简单了，没办法。” 与全国试卷相比，我觉得自己很优秀，但其实我什么都不是！”王立行表现出了轻松的自嘲能力。他发现，班里大约有20%的学生通过比赛被录取，而有的高考学生是自主招生，路径不同。

而另一位以某地状元的身份考入北大经济学院的向伟则向我们讲述了她大学时期最大的痛苦：数学对她来说太难了。 杨东明还提到，在北大学习期间，经济学教育的核心趋势之一就是数学，利用高等数学进行建模，这样的研究文章很容易发表在核心期刊上。 但对于很多以后从事经济工作的人来说，没有必要进行高等数学的学习。

向伟对数学产生了极大的恐惧，并开始自责。 “我有一些朋友想做金融工程，已经开始读双专业了。在我的圈子里，我一直都是这么做的，但是上了大学之后，突然有同学从奥赛进来，信息技术参加比赛的同学，还有已经自学微积分的同学。你看，你和别人已经不在同一起跑线上了，心理压力会极大！我会想我为什么这么差？为什么别人学得这么好，我连普通的专业课都学不会吗？”

北京大学经济学院（李迅/视觉中国 摄）

虽然向伟发现自己对历史和人文课程更感兴趣，但她并不打算转专业，“因为我太强了，如果我逃跑，我就是一个失败者。我还是要和自己竞争，我转行做职业就是逃避，以后遇到问题就逃避。” 她硬着头皮继续学习，却觉得“这个制度不给你调整的余地，也没有替代机制。”她觉得别人都在毫无障碍地前进，她对自己产生了怀疑，感觉和其他同学的差距越来越大：我还有那么努力学习的毅力吗？

向伟观察着周围新来的一群人。 她觉得北京的学生看起来很轻松。 无论学习压力有多大，这些学生周末都会回家。 “他们似乎一直都很放松。我们想模仿这种放松，但我们模仿不了。” 她的结论是，北京的孩子和我们“小镇问题制造者”不一样，试错的成本也不一样。 相同！ 北京的孩子视野开阔，家里道路多。 如果这条路不行，换另一条路，就可以绕道到达目的地。 向薇虽然来自大城市，但她的父母只知道读书之道，她的思想跟不上外面社会的发展。 她认为自己和“小镇问题解决者”没有太大区别。 从小父母对她的训斥就是：“这个社会总是在前进的，是不会出错的，所以错的就是你！”

当这群十七、十八岁的少年聚集在未名湖畔时，虽然做好了“天外有天，人外有人”的心理准备，但因为他们一直都是最好的在过去的小世界里，在新群体中这种精神失落的感觉是我们大多数人都会经历的。 而且，他们还不愿意告诉同学，基本都是选择默默承受。 正如小一两岁的李幼婷说：“每个人确实不一样，我想吴谢宇对自己的要求肯定不是在我轻松的状态下，他可能无法容忍我的不满。” 强迫自己。 总是争先恐后，他们只想拿第一，没有第二的选择。 所以我不会把这种心态跟别人交流，我把这种心态放在心里。”

《二十不惑》剧照

吴谢宇正在读大学一年级和二年级，成绩在全年级中名列前茅。 在大家眼里，他已经是一个成绩优秀的学生了。 当杨东明后来发现吴谢宇对自己的成绩不满意时，他非常惊讶。 他脱口而出：“如果他有这样的感觉，我可能就活不下去了。”

肖丽丽从新疆考入上海高中，随后考入北京大学。 她提到了自己刚进北大时的尴尬。 直到上大学她才有电脑，是一位师兄陪她买的。 “当时全班同学都有彩色课卡，我不知道怎么在电脑上截图，后来就有了这样的卡，但又不好意思问别人，只能自学。我敏感且自卑。”

进入北大后，大家发现这个地方不再只是为了展示学生的考试能力。 个体能否向外界敞开自己，能否吸收变化的养分，在新的环境中找到自己的价值，是一个更本质的问题。 但他们仍然要面对的是中国经济经历了几十年的快速发展后，不同地区、不同城市、不同家庭之间的明显差异。 当一群来自世界各地的年轻人聚集在一起时，每个人其实都带着自己成长过程中的具体情况。 他们背后的家族实力和资源的差异，以及视野和见识的差异，已经是难以避免的了。

前大学

吴谢宇的父母都是80年代的大学生，这是令人自豪的家庭资源。 然而，谢天琴在大学时的处境与二十多年后儿子在北大所面临的处境完全不同。 用吴谢宇同学的话说，社会变化太快，家长想要帮助孩子考上北大，很少有人能做到。 他们了解孩子在北大的处境并不容易。

以谢天琴敏感又自卑的性格，大学生活意外地给她留下了美好的回忆。 由于双目失明和“右派”家庭，她从小就不愿与人交往，但1986年考上了大学。来自苏州这个小地方的她既没有感到太多自卑，也没有感到不自在。她的同学中。 据她的中国近现代史老师陈思敏向我们解释，当时家庭之间没有太大的差别，学生们都穿着朴素，考上大学并不容易，学生们都很自豪，家长们也充满信心。 谢天琴所在年级有60多名学生，大部分来自农村和小城镇，也有少数来自城市的普通家庭。

苏州铁道学院新建的校园位于郊区，距市区20公里，上方山脚下，周围都是农田。 大多数老师都住在城市里。 下午4点30分，校车离开时，周围一片寂静。 下课后，同学们在山坡上散步，讨论问题。 陈思敏说，很多农村孩子读了四年书也没去过苏州几次，距离城市文明有点远。 但好处是同学们相处比较多，学习氛围浓厚。

陈思敏是1987年一个班的班主任，他说，当时老师和同学的时间很多，老师也很了解学生。 老师们会和学生们聊聊，每个学生的性格是什么，和谁关系比较好，谁可能遇到了什么事情，大家帮忙解决。 班主任经常去学生宿舍聊天，有的同学过生日的时候，大家就会热闹起来。 谢天琴话不多，始终跟在一群学生的身后，但她却面带微笑。

学生们的整体心情也是因为大学意味着人生上升曲线的开始。 谢天勤等人毕业后可以到铁路沿线的学校当老师，而铁路线当时建在经济发达地区。

不少学生在图书馆专心学习（图|视觉中国）

吴志坚的好朋友张立文也念念不忘自己大学时期的经历。 他提供了一个贫困山区孩子如何度过大学时光的样本。 张立文、吴志坚、谢天琴都是仙游人，但三人分在不同的小班。 谢天琴一家是县城居民，级别最高； 吴志坚的家庭是平原农民； 张章文一家住在最贫困的山谷里，条件最艰苦。 1987年，他上大学，从福州坐火车到昆明。 这是他生平第一次看到火车和公共汽车。 他根本不知道如何乘坐公共汽车。 “还好我遇到了一个老乡，他带我到火车站，带我进站。当时福州没有直达昆明的火车，从株洲转车需要三天四夜。中途在株洲等了半天，我就带着行李睡在株洲站的广场上。”

到昆明大学后，张立文生平第一次看到了足球和围棋。 他身高只有1.6米，不会打篮球。 他发现同学中有厂长和部门领导的孩子，心里很茫然。 他思考自己有哪些优势以及可以建立哪些优势。 张立文开始练习体操，想着把自己的身体练得强壮。 他修读了两个专业的课程，尽管当时还没有双学位这样的东西。 家里虽然贫穷，但好在兄弟姐妹很多。 张丽文的兄弟姐妹都已经出去打工了。 两个月一共给了他150元，每月还有25元的生活费，在图书馆打工还能拿到25元，这实际上造成了“我唯一不缺的”的局面。那个时候可能就是金钱”。 张立文非常愿意帮助同学。 他经常借钱给他的同学。 他善于交朋友，与大家关系都很好。 大学毕业后，他被分配到南平铝厂，也开始了向上的生活。

像谢天琴、张丽文这样的大学生，依靠高考和大学生活，彻底改变了自己的生活。 他们习惯性地认为，这条路永远是通向美好生活的通道。 在他们的理解中，吴谢宇这样的下一代能够成为北大的一员，已经超越了人生的使命。 在物质相对匮乏的时代，他们都能享受到幸福的大学生活。 物质上的东西现在已经不再是问题了。 年轻人获得了这么好的资源，为什么还不满足呢？ 他们怎么会过得不好呢？

吴谢宇的姑妈阿花也语气坚定地向我们提到，不幸的是，他的弟弟早逝，但小宇考上了北大，吴家的未来就靠他了。 曾经的小舅舅刘玉宗也看似漠不关心地向我们提到，吴谢宇考上北大后，以后还是指望着他来帮助自己的孩子。 毕竟两个孩子只相差一岁，又是那么近的亲人。

吴谢宇能否像父亲一样不辜负这样的期望呢？

2017年9月，北京大学新生报到日，经济学院新生在照片墙上贴出自己的照片，庆祝建校105周年（贾天勇/中新社/视觉中国供图） ）

灵活性

吴谢宇的世界似乎就是由他的母亲和高分组成，没有其他的外部联系。 如何面对不断变化的外界，如何处理人与人之间的关系，如何在不断变化的世界中看待自己，这些都是谢天琴不具备的能力。 但谢天琴大学毕业后就开始读中学工作。 她一生都待在“铁饭碗”里，不用与外界打交道。 吴谢宇面临的情况已经不同了。 即使到了大学，他也发现自己根本无法适应这么小的社会。 吴谢宇想把他的母亲从悲伤和怨恨的泥沼中拉出来，但要拉别人起来，首先要站稳脚跟。

因数学成绩而质疑自己的向伟表示，她在北大待了很长时间才意识到选择大学是一个非常灵活的过程。 “它考验的是你思维方式的升级，但这个探索过程只能靠你自己。” 她发现自己长期陷在高中生的思维里，必须先做A，才能做B，然后再下来做C。“但在大学生活中，我发现我可以先做一半A，然后我想，然后我可以做一半B，或者我已经可以先做C，而不是停留在原来的思维中。后来我回顾了当时我遇到的困难刚入学的时候，我学得不好的课程为什么不退掉呢？我把这些课程放在大四，或者放在我还有一点时间修学分的学期，那又怎样呢？我愿意？？但当时我想都没想。我只是觉得，如果我不能跨过某个门槛，那就结束了。”

在上大学之前，她实际上不必为自己做决定。 她把自己埋在规定的通道里，向前弓起身子。 “大家都觉得应该学习，所以我就努力学习；后来我在北大遇到挫折，我想自救，所以我就努力自救，就这样。” 后来透露的吴谢宇的心理历程也非常相似。

北京大学东南门（楼定和/视觉中国供图）

向伟在北大也感受到了一种人际压力，担心自己会被边缘化。 “北大人或多或少都是自私的，遇到困难的时候，我要坚强，我也不肯说，主要是我不知道那种不好的感觉是什么，大家照顾好自己。”人们没有时间听你说话。” 她隐约有一种感觉，当她陷入迷茫和自责的泥沼时，如果她不拯救自己，也许没人会拯救你。

本来，他们明明是在中国顶尖大学读热门专业的年轻人，将来也能找到一份体面的工作，拿着不错的薪水。 单从实用的标准来说，这对于大多数人来说也是一个不错的出路。 但如果他们只注重自己的学业排名，用高中的心态去求剑，他们就无法找到自己曾经引以为豪的“剑”了。 新环境的冲击可以帮助一个人重建自我，也可以彻底摧毁一个人的自我。

与吴谢宇同宿舍的杨东明看得更清楚。 他给我们分析说，经济学本身是一门非常世俗的学科，就是研究资源的配置。 资源配置涉及社会生活，实际上是一门与日常生活密切相关的社会学科。 大学不想把每个人都培养成经济学教授。 这不是教学的目的，所以他们教的还是一些比较基础的概念。 有些模型会涉及到这些概念，但数学并不是经济学的全部。 少数学生追求在顶级期刊上发表论文，他们可能需要非常擅长数学。 但对于其他经济学专业的学生来说，他们不应该被困在小部分中，而应该看到更大的图景。

杨东明看到的是，面对各种新情况，个人有选择，可以采取主动。 而一个人在不好的情况下能否接受自己，就考验着他的心理调节能力。 小丽丽感到自卑后，她发现北大是一个非常开放、活跃的地方，只要一个人有特点，他就会得到认可。 “当时我很会说话，所以就被认出来了。” 而李幼婷的自我心理构建也很有趣，“高中时我能成为尖子生，是因为我的竞争对手不好；到了大学，我的竞争对手太优秀了，所以我应该进不了大学”。考试中名列前几名。”

《我不想和你做朋友》剧照

李友廷承认自己在大学的成绩低于平均水平。 他说，他不想在课堂上说太多，因为他不想感到羞耻，但他会在课堂上认真听讲并做好笔记。 他知道自己一定能平安毕业，成绩差一点也没关系。 “我绝对不是一个让母校引以为豪的毕业生，只要我过得好就可以了。其实我毕业的时候，人们不都是看北大这个牌子的吗？所以我心里想“嗯，反正我考得不错，不管好坏，都是北大毕业的，凭什么拿这么多奖学金？我不缺这个钱，我就是这么调整的。”

而上海考生的身份让他多了一层底气，“我的英语已经接近母语人士的水平，这就是上海地区给我的优势。” 他分析说，英语试卷满分只有150分，他的最高考试成绩是150分。 也许他的英语水平距离高考只有几个分，但实际的英语水平却远非如此。 “所以有些事情并没有反映在分数上。” 而且他的日语也很好，“这是我大学之前就完全掌握的，如果你来自偏远地区，英语也能说得很好，太神奇了。”

李幼婷表示，这一点他想清楚了，相当于做了一个权衡和决定。 他大概知道如何在北大生活几年了。 他需要能够通过学业，但他不必为此太担心。 他更喜欢在北大享受生活，接触不同的圈子和人。 他不打算从事学术，毕业后就要参加工作，所以对他来说找到高质量的实习机会更为重要。

他对同学的总体评价是：“北大的学生都是很有目标的人，知道自己想要什么。刚进来的时候，可能会经历一个学期、一年的迷茫，但他们很快就适应了。我觉得这是一个非常典型的北大学生的特点，作为一个比较聪明的学生群体，每个人都知道自己想要什么。”

北京大学圈子

肖丽丽还表示，北大的学生都是非常聪明的人，他们很快就能对自己的能力做出判断：我和同学在这方面的差距，我能赶上还是追不上？ 我需要付出多少努力才能弥补差距？ 还是坚持自己的优势并充分利用它们？ 这是对自己独特性的肯定，同时也有助于人在集体中找到归属感。

作为体育生进入北大的龙潭也表现出了很强的适应能力。 大一学期时，他坠入爱河。 “我找到了一个分数高的女孩，我并没有特意寻找分数高的，但她确实分数高。我有一种‘你不是这个学校的孩子，但你也是这个学校的孩子’的感觉。”学校的女婿’。那种感觉。” 大二那年，龙谭被选为学院体育部主任，还被选为学生会代表。 “我觉得我真正被认可了，我可以代表我的同学了。那么，我还不是这个群体的一员吗？肯定的。”

龙潭分析了自己的特点。 作为北京大学足球队的一员，他代表北京大学参加了多次比赛，也代表中国参加了国际友谊交流赛。 他认为自己的优点是情商不低、真诚对待他人、注重团队合作。 对于学校的一些新规定，当学生有意见时，他可以代表学生与学校协商，表达诉求。 所以，虽然大家都没考好，但龙潭在北大的感觉还是很不错的。 “有些刚读书的人可能不知道如何代表同学与学校谈判和沟通。”

这些都体现了北大的一个重要特点：最受欢迎的学生与高中学习好的学生相差甚远。 李友廷总结为——北大的圈层文化相当浓厚。 他们称有些人是“学生会咖啡”，有些人是“社团咖啡”，有些人是“爱咖啡”，有些人是地道的学者。 “社团咖啡”是指那些特别擅长玩社团的学生，比如北大山鹰社、自行车协会、模拟联合国等。 李幼廷说，他从来没有见过一个人能当俱乐部主席，而且学习成绩还特别好。 “你必须做出选择，否则你什么都做不好，就是这个意思。”

北京大学校园场景（图|视觉中国）

这些圈子很难相互交叉。 每个人的精力都是有限的。 一个学生如果想在某一方面有所成就，就必须放弃其他方面。 李幼婷对大学生活的总结是，“我想我体验到了北大多元化的大学生活。” 他觉得自己有能力在短时间内学习，但自己并不是一个能够全身心投入学术的人。 许多公司招收的学生都强调综合素质和领导力，因此志愿者经验、有意义的实习和创业竞赛都是很好的优势。 分项来看，他在这几个方面都有积累。

肖丽丽在谈到一位北京四中毕业的男朋友时开始意识到圈子文化，“我发现学校里有圈子，你一进圈子，大家都会告诉你是哪个老师的班。” “比较有趣。然后我们一起上课，一起参加很多兴趣活动。即使你的成绩不好，你也会觉得自己的某些方面已经安定下来了。”

父类型

正如与吴谢宇同住一个宿舍的杨东明所说，即使我们都住在一起，都是福建老乡，但宿舍里的同学却从不谈论自己的家人。 也许是因为每个人都聪明、敏感，但背后的家庭情况却千差万别。 在一个非常节约的社会里，家庭状况远不只是一个人的情感关系。 人与人之间的差距太容易暴露，已经成为同学们的敏感话题。

但对于个别年轻人来说，大学是进入社会之前的一个关键的成长时期。 一个人如何度过大学，如何规划自己未来的生活，遇到困难时该怎么办，也取决于他的生活。 他有没有确立自己，从家庭那里获得了什么样的情感资源。

向伟说，从小父母对她的期望就很高，而她只是用自己的优秀满足了父母的期望。 “我的父母从小就不鼓励我，不注重沟通技巧，而且我很情绪化。从小到大，他们总是先说一些特别的话，他们会说我一定会发展。”朝着他们想象的最坏的方向发展。而一个人很小的时候，他会自动接受父母所说的一切。他们认为你应该做得好。如果你做得不好，你必须从自己身上找原因。他们会在别人面前夸奖我，但我不知道他们是否真的认同我，那种夸奖只是为了他们的面子，我常常没有价值观。中国的“90后”，每个人都喜欢用“ “咸鱼自嘲。这种感觉是很正常的事情。所以不只是我没有价值观，我想很多90后都是这样。”

虽然向薇觉得父母给她带来了一种很不舒服的感觉，但她对父母的抵触情绪并不明显。 后来她和父母商量，她觉得父母应该检讨一下他们对她说的话。 “我年轻的时候，是个弱者，如果现在我用同样的话语，同样的角度告诉你，你不觉得有些不对吗？”

但更大程度上，她认为自己和父母的关系是甲方和乙方的关系，父母就是甲方。“我们这一代人越来越意识到，父母就是你的社会资本。尤其是在这样一个环境下，父母就是你的社会资本。”你的房子首付需要父母的支持，你不能不尊重父母的意见吧？你作为独生子女，你的父母对你确实寄予厚望，父母的很多要求对你的态度是因为你是他们的独生子，对吗？” 所以她认为，家庭关系是一个人经历的。 权力关系的缩影，“长大后，你和父母争夺权力关系”。 所以这种关系并不那么可爱。 父母原本只是想让她追求高分，只关心她的学习，其他的都不关心。 大学里的挫折经历让她意识到，如果父母能够让她多与人交往，让她生活在一个微型社会里，她会更能适应现实社会。

《小小的别离》剧照

对于其他一些同龄人来说，有些人与父母的关系更为平等。 杨东明说，他和父母的关系一直是平等的，父母也非常尊重他的想法。 李幼婷说，从小父母就对他的学习成绩有要求，但并不算太严格。 他考入北大的成绩远远超出了父母的预期，因此父母对于他选择北大的选择非常放松，“我爸爸比较普通，但他很爱他的家人，我们之间也比较平等。”

龙潭谈到自己和父母，“我和爸爸是可以一起喝酒的关系，更是哥们儿。” 他的父亲人脉广泛，给了他很大的空间，也可以指引方向。 他在中学走的是“国家高水平运动员”的道路，因此从省重点中学转学到市重点中学，这是一个极其难得的选择，“但我爸爸发现这件事对我有利，所以他不会在意世界的看法。” 大学期间，他花了不少钱去牛津、剑桥游学，也不时出国旅行。 “我的父母很支持，大学是去看看外面世界的好时机，以后我就不会那么空闲了。”

关于出路的模板

但对于吴谢宇来说，他仍然执着于“如何才能考到第一名”的问题。 像他这样的同龄人还有很多。 他们将出路理解为模板。 看来，如果他们走错一步，生命就会很危险。

向伟说，在模板思维中，北大经济管理系的一名学生，他的典型思维是：你是走学术方向还是职业方向？ 如果你想走学术方向，你必须这样做：一、二年级成绩都很好，GPA达到3.8或3.75以上。 如果他想进投行，那么他就得在各种寒暑假里积累在著名投行的实习经验。 大一、大二的时候，他准备去做顾问助理，然后大二的暑假，他就去一家小机构刷简历。 或者他去海外的暑期学校。 Students of Guanghua College must go to a business school in Europe or America for a semester in their junior year. In the summer vacation of your junior year, you need to find a particularly powerful internship, which will determine your return offer for your senior year.

In this set of templates, students in the field of financial engineering must maintain a particularly high grade point of 3.8 in their freshmen, freshmen, and sophomores. Then you have to take a double major in mathematics from your sophomore year, and you must pass the GRE test in your junior year. In the summer vacation of your junior year, you should study quantitative finance, or go to the strategy department of a foundation or a bank for an internship. Then submit the application in the first semester of senior year, and then start working after arriving in the United States. In the summer vacation of the first year of research, you will go to a large organization to do strategy, and then you will be able to get an offer.

插图| Lao Niu

For some students who are used to brushing questions in high school, the template is like the "Bible" of their high school college entrance examination, providing them with a set of clear and followable paths. If there is no path to follow, they panic instead. But for the multi-dimensional development and choices in universities, if a person does not open himself to embrace changes, does not explore step by step according to his own characteristics, but sticks to the template with strict standards, he may be very frustrated. 。

Li Youting mentioned that a student in their class who is a "small-town problem solver" always rushes in to study as soon as the door of the study room opens, rarely socializes, and does not participate in clubs. He studied very hard, in exchange for the top two or three results, but there is no way to keep the position of the ever-victorious general. But the students could clearly feel that he was not happy at Peking University. This classmate went abroad for an exchange in the first semester of his junior year and found that his level "can rub the whole class on the ground". Li Youting said: "He said a very classic sentence, which surprised me. He said, 'I know that foreigners have food, but I didn't expect them to have such food'." With only grades, it is difficult to really enjoy college life.

In the autumn of 2013, Wu Xieyu, who was a sophomore in the first semester, was at a stage where he seemed to be full of enthusiasm for learning. He signed up for GRE study at an institution near the school. The purpose of students' registration is very clear, which is to get high GRE scores and apply for the best graduate schools in the United States. When interviewed by us, Wang Weining, a person in charge of this organization, emphasized their advantages very much. His description of things and characters also has the sense of superiority of so-called top college graduates. Wang Weining asked to describe their institution as "an institution in Beijing that specializes in GRE test preparation and academic development for colleges and universities in Haidian District", and "our earliest founders and anonymous content contributors were older than them. A generation of gods of learning are basically professional scientists. We have the ability to give mainstream judgments on students' academic development potential.”

When we interviewed in 2019, although it had been five or six years since Wu Xieyu studied in this institution, his impression of Wu Xieyu was still very clear. "One is because his studies at Peking University and ours are more outstanding; the other is that he has more characteristics, with clear thinking, quick response, faster speech, positive attitude towards people, greeting everyone when he sees him, and behaves decently and politely."

Wu Xieyu's learning purpose and planning are very strong here, and he is also very self-disciplined. He has been reading a lot of professional English papers on economics in his sophomore year, while most Peking University students do these homework one or two years later. His studies in this institution were also completed within a very standardized time frame, and most students would procrastinate.

Students in the library (Picture|Visual China)

The supervisor of the institution interacts with Wu Xieyu a lot. Before each communication, Wu Xieyu will list the matters to be solved in advance, and he has a clear understanding of his own shortcomings in learning. Wang Weining said: "For example, GRE question answering or test feedback, because we emphasize the ability to integrate information and judge output strictly based on academic reading. Although they are all Peking University students, they generally need to be gradually guided by the teacher to dig deep problems. He is After reading the papers by myself, I took the initiative to list several question points to be improved, and often asked 1/2, and then I could adjust my thinking to complete the remaining 1/2. This is rare, that is to say, his learning curve Very steep."

Wang Weining believes that Wu Xieyu has great academic potential. "There are three reasons. The first is that his GPA was about 3.8 at the School of Economics at Peking University, which was already ranked very high among the 200 students in the school. And the School of Economics is not like the School of Mathematical Sciences. No one can be absolutely number one. Dare to call him a "god of learning". The second is his performance in training here. Our course is also very difficult for Peking University students. It is equivalent to a minor major, and everyone has zero foundation. But he understands it thoroughly. Can complete the progress with high quality within the specified time, and the final GRE score also reflects this. Third, many of the students in our academic community are the top few or the first in each department, that is, the future generation The most cutting-edge scientists in various fields; he can still give relatively top-level training results feedback in this scope, and this horizontal comparison across departments can explain the problem."

But what character traits does Wu Xieyu have? Wang Weining said that when he was in contact with Wu Xieyu, he could not feel his true inner voice and emotional release, because "he has always communicated clearly to solve problems, just like work, pointing to results, without feeling emotions."

When Wu Xieyu was arrested by the public security organs in 2019, Wang Weining recalled other students from the School of Economics who studied with Wu Xieyu, "Their level graduated in 2016, and most of them are now studying for PhD in the best graduate schools in the United States. ".

(This article is from Issue 29, 2023 of "Sanlian Life Weekly". Except for the real names of Xie Tianqin, Wu Zhijian, and Wu Xieyu, all others are pseudonyms. Our reporters Yang Lu, Wang Haiyan, and Chen Xiao also contributed to this group of articles)

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