中国教育报-中国教育新闻网青岛8月15日电（记者孙军）今天，“山东省中学生地球科普教育基地”揭牌仪式暨地球科学主题讲座在青岛奥体中心举行帆船国际会议中心。 落户青岛市市南区，是全国首个中学生地球科普教育基地。 全国中学生地球科学奥林匹克竞赛执委会副主任李亚琪、青岛市市南区教育体育局局长焦树军、青岛市第一中学校长颜显福共同签署《全国中学生地球科学科普教育山东基地合作框架协议》。

青岛市市南区区长刘存东在欢迎致辞中指出，青岛作为政治、经济、文化、科技中心，海洋科研水平走在全国前列，蓝色经济正在蓬勃发展。稳步提高。 2023年，市南区发布《全民科学素养行动计划》，以科技教育为核心点，大力实施青少年科学素养提升行动，将教师科学素养提升纳入教师队伍建设培训过程，为城市创新发展储备优质技术。 创新储备力。 盘活现有资源，打造“以海育人”高地，在全国率先推行“一学区、一位院士、一校、一位专家”海洋教育机制。 研究院等35家涉海单位签约海洋科研基地，优化利用科普资源，最大限度发挥科普力量，全面提升学生海洋科学素养。

山东省教育厅基础教育司司长邵学伦在致辞中指出，首个“全国中学生地球科学科普教育山东基地”落户青岛市市南区，这是青岛市首个“全国中学生地球科学教育山东基地”。这是青岛乃至山东省教育高质量发展里程碑式的大事件，是山东省地球科学后备人才培养的高起点。 通过基地的建设和运营，实现了新高考模式下卓越人才培养机制的创新，有效提升了山东省中小学地球科学教育水平，打造了集地学、地学、地球科学于一体的综合平台。知识普及、深度探索。

中国科学院院士、中国地震学会理事长、全国中学生地球科学奥林匹克竞赛组长、中山大学教授张培震在致辞中指出，国家地球科学奥林匹克竞赛中学生奥赛是教育部确定的全国中小学生竞赛白名单。 奥林匹克竞赛旨在宣传和普及地球科学知识，选拔和培养地球科学拔尖后备人才，宣传地球科学教育创新和发展的重要性。 机制模型的意义及推进路径。

出席仪式的相关负责同志为“全国中学生地球科学科普教育山东基地”揭牌。中国教育报记者 孙军 摄-中国教育新闻网

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