“青少年学生是爱国主义教育的重点群体，学校是加强爱国主义教育的重要场所。爱国主义教育法规定，国家将爱国主义教育纳入国民教育体系，明确了教育部门和学校的职责。各级应尽到责任。” 王大全说道。

王大全指出，教育系统将以实施爱国教育法为新起点，全面履行法定职责，做好以下几方面工作——

一是全面融入课程。 落实法律规定，将爱国主义教育融入学校教育全过程，指导各级各类学校办好和讲授好思想政治理论课，将爱国主义教育内容融入各类学科和教材。 推进大中小学思想政治课程一体化建设，深入挖掘各学科蕴含的爱国主义教育资源，有针对性地开展中国特色社会主义和中国梦教育、社会主义核心价值观教育、中国共产党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史教育、法治教育、强国建设教育中华民族共同体意识等

二是加强实践教育。 将爱国主义教育内容融入各类社会实践教育基地建设，打造精品场馆教育项目和红色文化弘扬基地，引导学校精心设计校园实践活动，组织学生参加“场馆思政课”和“走思想政治课”。 指导各地学校统筹利用好爱国主义教育基地、国防教育基地等教育资源，充分发挥文化馆、纪念馆、博物馆等场所的爱国主义教育功能层次，教育引导学生加深对祖国、对祖国的感情，坚定理想信念。

三是组织好品牌活动。 指导各级各类学校开展“小学跟党走党史”、“学新思想、做接班人”、“开学第一课”、“上同一门思想政治课” ”、“在祖国大地上谱写青春篇章”等主题教育活动，常态化、制度化开展理想信念教育，继续做好党史学习教育，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，鼓励各地学校结合本地实际和学校特色，创新活动方式，拓展活动内容，增强爱国主义教育的针对性、系统性、亲和力、感染力。

四是深化家校协作。 充分发挥学校与家庭联系紧密的独特优势，指导各地协调家长委员会、家长学校、家访、家长开放日、亲子实践活动等家校沟通机制，强化对家庭的专业支持。家庭教育，引导家长贯彻落实爱国主义教育法的规定，把热爱祖国融入家庭教育，引导家长积极支持和配合学校开展爱国主义教育教学活动，引导和鼓励未成年人参与在爱国主义教育和社会活动中。 （记者李一环）

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