近年来，数学、物理、化学、生物等基础学科得到大力加强。 理、工、农、医专业博士点和硕士点占全部博士点和硕士点的比例分别稳定在70%和50%左右。 同时，新增量子科学与技术、先进能源等目录外一级交叉点39个，半导体材料与器件等目录外二级或交叉点6196个。加大研究生教育对科学前沿和重点领域的支持力度。 能力。

我国研究生培养模式不断创新。 涌现出一大批产教融合、科教融合、医教协同、学科交叉、产学研融合的研究生培养创新模式。 特别是实施了工程硕士、博士培养改革专项试点、国家卓越工程师学院、集成电路研究生专班等，精准培养高层次紧缺人才。

我国研究生教育国际影响力不断增强。 我国多个学科已进入世界一流学科行列，甚至进入世界一流学科前列。 2021-2022学年，共有外国博士生26898人、硕士生46538人在我国学习。

出台了《研究生导师指导行为准则》等制度。 每年超过10万名导师接受专门培训，学位授权点“终身制”被打破，学位论文抽查力度加大。

教育部提出，三年内培养一批基础扎实、实践技能强、能重点解决企业最紧迫技术问题的高层次创新人才。 加快社会需求旺盛、就业前景广阔、人才缺口较大的学科和专业布局，优化学科和专业区域布局。 深入研究人工智能技术对研究生教育教学的影响，做好政策和技术储备。

（央视记者李晶晶）

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