这只是双牌县教育系统开展国防教育的一个缩影。 近年来，双牌县教育系统坚持贴近生活、立足实际，坚持不懈地抓好国防教育。 将红色教育、主题班子日、学习实践、校园文化等结合起来，不断推动国防教育工作“新”“中”。 “热爱军队、热爱武术，代代相传。

双牌县红色教育资源丰富。 该县教育局充分利用当地“拥军爱民”的故事，紧贴当地进行宣传，让国防教育更加亲切。 红六军团虽然只在双牌停留了几天，但他们紧紧依靠人民，生死存亡，荣辱与共。 艰苦奋斗的长征精神激励着一代又一代双牌人。

双牌县教育局副局长杨海明介绍，双牌县根据史实编写了地方教材《红军信号灯》，在中小学广泛开展“拥军爱民”教育全县学校，让国防教育扎扎实实，让学生倍感亲切。 ，收到了很好的效果。

为进一步培养青少年的家国情怀，提高国防意识，激发爱国热情，双牌县教育系统定期组织高中生开展军训活动。 高一年级学生李海军在军训日记中写道：“在烈日下站军姿是我最难忘的事，额头流下汗珠，站起来脚就疼。”我的腰酸酸的……我终于明白了，当一名卫国、戍边军人的‘酸甜苦辣’。”

“培养时代新人，深化爱国主义教育和国防教育，不能仅仅讲在课堂上、写在书本上，更要让学生在现实生活中去实践、去体验，去触动他们的心灵。 ” 灵魂。 ”双牌县第二中学校长何凌云说，“今年清明节，除了军训外，我们学校还组织部分学生去烈士陵园扫墓。 把国防教育形象生动地融入到具体活动实践中。 ”

“老师们、同学们，大家早上好！现在是国防教育播出时间，今天我给大家讲讲国家最高科学技术奖获得者于敏院士的故事……”9月3日上午，双牌县第三小学校园 这里，师生们正在认真收听校园广播。

近年来，学校根据青少年学生个性特点激活教育形式，不断增强国防教育的渗透力、吸引力和感召力，将国防教育融入日常教学、思想政治教育、校园文化建设中。 。

“通过接受革命传统教育和爱国主义教育，我从心底里明白了共产党人保家卫国的雄心，进一步树立了爱国感情。我们的祖国太强大了，生活在中国充满了安全感，我觉得我将来一定会努力学习，成为保家卫国的英雄。” 双牌县第三小学郝爱国说。 （通讯员 潘海军 中国教育报-中国教育新闻网 记者 杨希业）

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