杜老师的案例是学校帮助困难学生的一个缩影。 近年来，湖北商学院开展以“党徽闪耀对口帮扶”为主题的实践活动，成立了以党委书记为组长的领导小组。 按照“教职工、学生党员全程参与、帮扶”的原则，二级学院领导每人帮扶2至4名贫困学生，其他教职工每人帮扶1至2名贫困学生，副学院领导每人帮扶1至2名贫困学生。行政部门主任以上领导干部应当帮助困难学生不少于1名。 党员教师通过面对面交流、对标落实、经常联系，献出实招、办实事，真诚地与学生交朋友，帮助他们顺利完成学业。

据统计，通过开展结对帮扶活动，2019-2023学年，学校党员教师结对帮扶学习困难学生1706名。 “1700多名学生的背后，有一千多个家庭。培养好学生，是对学生个人、家庭乃至国家和社会的责任。” 湖北工商学院党委副书记方爱荣说。

对症下药并根据需求定制服务是成功援助的关键。 在该校艺术与传播学院，男孩小马平日只喜欢文艺活动，入学以来成绩一直垫底。 针对这一情况，学院团委书记宋杰老师根据他的兴趣爱好，主动安排学生会艺术部的学生干部与他联系。 大二的时候，小马不仅在学生会表现出色，成绩也提升到了年级中等水平。 渐渐地，小马也对自己的专业产生了浓厚的兴趣。 毕业前夕，小马成立了自己的影视制作公司，并招募了班上的五名同学加入。 毕业第一年，公司年收入就达到200万元以上。 四年的经历，让小马从一个轻狂不羁的男孩，变成了一个可以自己创业的优秀青年。

“一名党员教师的初心就是让学生快乐健康成长，这也与我们学校的校训不谋而合。” 学校党委书记肖坤说。 湖北商学院党委始终依靠“学习型、规范型、创新型、服务型”党组织建设。 “学校危难问题上，党员和教师冲在最前线。” 在这里，党员教师竭尽全力，默默润物，用行动诠释着“党员教师”生动丰富的内涵。

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